Почему отсутствие школы не решает проблему травли — вам нужно это прочитать

Наталья Гришина из Твери думала, что после учебного года сын просто устал и раздражается.

Двенадцатилетний Кирилл вернулся из летнего лагеря каким-то другим. На вопросы отвечал односложно: «нормально», «всё хорошо», «не хочу говорить». Больше обычного сидел в телефоне, но если Наталья подходила — быстро переворачивал экран экраном вниз.

Она списывала на переходный возраст и на то, что после трёх недель в лагере ребёнку нужно время адаптироваться.

Но через неделю после возвращения Кирилл сказал маме, что не пойдёт гулять во двор. Потом, что не хочет в кафе, куда его звали одноклассники. 

И тогда Наталья села рядом и спросила в лоб: «Что случилось?»
Кирилл выдавил, глядя в пол:
— Мам… наверное, я какой-то не такой. Со мной никто не дружит.

Автор: семейный психолог,
журналист, мама двоих детей
Анна Тихомирова

524 просмотра

7 минут чтения

4.9

Наталья начала аккуратно расспрашивать. Кирилл не хотел говорить, но из кусочков сложилась картина.

В лагере, куда он поехал с такими же мальчишками из своей и соседних школ, быстро образовалась компания. Кирилл в неё не попал. Точнее, его не позвали. А потом начали замечать, что он «странный».

Странный — это значит: любит читать фэнтези, а не играть в футбол. Не хочет пошло шутить про девочек. Иногда задумывается и не сразу включается в общую беседу.

Сначала просто не звали в отрядные активности. Потом начали подшучивать: «Ты чё, хикан, книжку читаешь?». Потом появился общий чат, Кирилл тоже там был, но его в основном игнорировали.

Случай, после которого нельзя было продолжать как раньше

Когда лето становится испытанием

Наталья перечитала эти строки несколько раз.

Это случилось не сразу, через две с половиной недели. Кирилл зашёл на кухню, налил сок и сказал будто между делом:

— Мам, тут такое дело… Я нашёл ребят, которым тоже нравится фэнтези. Мы сегодня собираемся поиграть в игру по моей любимой книге. Можно я пойду?

— Ты же сам говорил, что никого нет?

Кирилл усмехнулся:

— Оказалось, есть. Я просто раньше боялся подойти и спросить. Думал, опять засмеют. А потом набрался смелости и подошёл  к парню, у которого футболка с персонажем из книги. Он обрадовался и познакомил со своими друзьями.

«Вот тогда я впервые за месяц выдохнула по-настоящему. Сын перестал ждать разрешения от тех, кто его не принимает. Он просто пошёл и нашёл своих и это было главной победой».

Отчаяние и бесполезные советы

Наталья начала действовать сразу, как только заподозрила неладное. Вот только все её действия не работали.

Сначала она сказала: «Не обращай внимания». Но внешне может ты и будешь игнорировать, но что делать, когда внутри все сжимается на каждый игнор в общем чате? Это даже взрослым неприятно, что уж про детей говорить.

Тревожные сообщения

Однажды вечером Наталья зашла на кухню за водой. Кирилл оставил телефон на столе, уйдя в душ. Экран горел. Она заглянула в экран.

Это был лагерный чат. Наталья видела сообщения от разных детей. И одно сообщение, на которое Кирилл так и не ответил.

Под его вопросом можно ли поиграть с ними в компьютерную игру, висела короткая переписка:

Случайная находка

Наталья сохранила ссылку. И в тот же вечер, уже за полночь, открыла запись вебинара. 

Поздно вечером, когда Кирилл уснул, Наталья листала ленту, пытаясь отвлечься от тяжести в груди.

И наткнулась на пост женщины из Самары. Та писала о сыне-подростке, которого травили в школе. И в конце привела ссылку на вебинар, добавив:

Первые шаги

Наталья начала с малого и перестала обесценивать его переживания. Вместо «не обращай внимания» она стала говорить «я вижу, что тебе больно».

Они начали обсуждать конкретные фразы и что можно на них ответить. 

И тогда Наталья сказала то, что узнала из вебинара:

Переломный момент

Наталья до сих пор хранит ссылку на тот вебинар как  опору — информацию, которая помогла ей увидеть: её сын не слабый. Ему просто нужны были инструменты, чтобы не потерять себя под чужими насмешками.

 Если вы хотите разобраться, как помочь ребёнку вернуть ощущение собственной ценности и не бояться чужих слов — вот та самая страница, с которой начала Наталья

Я тогда вспомнила, как он переворачивал телефон экраном вниз, когда я подходила. Как прятал глаза. Как отвечал "всё нормально". Он не хотел, чтобы я видела этот чат. Потому что боялся, что я снова скажу "не обращай внимания". Или пойду в школу разбираться, и станет ещё хуже.

«Ты серьёзно? 😂»
«Кирилл, ты заруинишь нам катку» (испортишь игру - прим. для родителей)
«Иди книжки читай»

«Я думала, нужно объяснить сыну, чтобы был жёстче, но оказалось, нужно было помочь ему перестать верить чужим словам».

Меня зацепила одна фраза: "Буллинг — это не конфликт равных. Это систематическое давление, при котором у жертвы исчезает ощущение, что её слова что-то значат".

— Вот они написали «Он заруинит нам катку». Что ты чувствуешь, когда это читаешь?
— Злость. И стыд.
— А почему стыд?
— Потому что они считают, что я не справлюсь с игрой. Наверное они правы.  

— Послушай. То, что они смеются, — это факт. А то, что в тебе есть что-то смешное, — это их оценка. Факт и оценка — не одно и то же. Они могут смеяться. Это не значит, что ты обязан чувствовать себя дураком.

Оцените, насколько полезной была публикация

Читайте также

Разделы

О проекте

Социальные сети

Новостной портал о современном образовании